You are currently browsing the tag archive for the ‘skola’ tag.
Centern har bestämt sig för att prata skolpolitik. Lite skum prioritering kanske, med tanke på att folkpartiet har närmast monopol på frågan inom alliansen. Änna mer skumt blir det när man läser själva texten. Centern vill ha en ”prestationsbonus”, vilket innebär att de skolor som gör bra ifrån sig får mer pengar. Rent spontant kan jag ju tycka att det kanske snarare är de skolor som det går dåligt för som kanske behöver extra resurser, men så verkar inte centern resonera. Konkurens löser allt, låt barnen konkurera om pengarna, så kommer alla få det bättre.
Men förutom det uppenbart orättvisa och orimliga i att ge mer pengar till de som inte verkar behöva det, medan andra skolor blir utan så finns ett till problem med förslaget. Det innebär ökad betygsinflation. Om lärarna vet att deras bonus (eller kanske rent av deras jobb) hänger på att eleverna höjer sina betyg så kommer lärarna självklart frestas att skriva upp betygen, och vara extra generösa i sin bedömning. Förslaget kommer urvattna och urholka deras eget system, och på köpet så får vi elever som fått lära sig allt om olika trick för att skriva bra resultat på proven, men har dåliga kunskaper i de ämnen som skolan egentligen ska lära ut.
På vår skola finns det en del profiler, en av de största är vaktmästaren Affe. Alla gillar honom , han är trevlig tillmötesgående och lyssnar på folk. Nu ska Affe sluta, han var bara vikarie och vikariatet har gått ut. Synd, men ganska svårt att göra något åt. Ett par cirkuselever försökte ändå, de gjorde en namninsamling. Som skolledningen rev ned.
Problemet som jag ser det är inte att Affe får sparken. Skolan har bara så mycket resurser, och med nuvarande lagstiftning måste han sparkas först. Problemet är hur skolledningen har hanterat elevernas missnöje. Vad de borde ha gjort var att skriva ett öppet brev och sätta upp brevid namnlistorna där de förklarade varför Affe får sparken, istället väljer de att försöka kväsa protester, inte genom dialog och förståelse, utan genom att dölja det synliga missnöjet vilket förståss var totqalt kontraproduktivt. Detta känns som ganska typiskt den svenska skolan överlag, det pratas om demokrati, men när det kommer till kritan så vet alla vem som bestämmer. Det handlar inte om huruvida Affe ska få vara kvar eller inte, det handlar om vilken attityd skolledningen har haft emot eleverna, och det faktum att elevernas vilja att uttrycka sig och få komma till tals inte tas på allvar. Det är lätt att snacka om demokrati men svårare att agera tydligen.
Om två timmar är det ”strejk” på skolgården, för dem som vill visa sitt missnöje över situationen. Om skolledningen är smarta så kommer de dit och pratar med demonstranterna, men jag anar att representationen från de högst uppsatta kommer att vara obefintlig.
Jag överdriver inte i rubriken heller, tyvärr är det så. Nyss så läste jag ännu en artikel som påpekar hur totalt kontraproduktiv och direkt skadlig alliansens skolpolitik, ledd av Björklund är. Trots att en tydlig majoritet av forskarkåren säger nej till Björklunds metoder med mera straff och mer konurrens så väljer han att fortsätta på samma linje. Han ger skolkare kvarsittning istället för att ta reda på varför de skolkar, sätter in fler betygssteg istället för fler lärare och så vidare.
Orsaken till varför Björklund gör såhär har med ideologi att göra. Björklund försöker tillämpa det han vet om marknader på skolpolitiken. På en marknad så ger mer konkurens alltid bättre resultat (i liberalernas värld i alla fall), tanken är att om vi bara sätter lite mer press på ungarna så kommer de nog prestera bättre. Resultatet blir istället att barnen känner av den ökade pressen och blir mer stressade vilket ökar den psykiska ohälsan och leder till alla möjliga problem, inklusive försämrade studiresultat. Björklund tror inte på samarbete, skaparglädje eller kunskapstörst. Björklund tror på ett krig mellan skolor och elever, där några visserligen slås ut, men i slutändan kommer alla lära sig mer. Så tror Björklund och inga forskningsrapporter i världen kommer få honom att ändra sig.
